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수업시간 활용하기와 복습방법 날짜 : 2020-09-28

수업시간 활용하기

구분하기>

교육을 통해 선행학습을 진행하는 경우가 대부분이다 보니 학교 수업을 소홀히 하는 경우가 많다. 그러나 학교 수업은 시험 출제위원이 직접 강의를 하는 수업이다. 그러므로 성적 향상을 위해서는 반드시 집중해야 한다.

수업을 들으면서 가장 중요한 일은 수업내용을 구분하는 일이다. 내가 이해한 것과 이해하지 못한 것, 내가 암기해야 하는 것과 암기할 필요가 없는 것, 중요한 내용과 중요하지 않은 내용, 필기를 해야 하는 내용과 필기를 할 필요가 없는 내용, 강조한 내용과 강조하지 않는 내용 등등 반드시 수업내용은 구분이 되어야 한다.

복습하기>

수업을 어떻게 생각하느냐가 바로 우등생의 기준이다. 우등생들은 수업시간 딴 생각을 하거나 졸거나 장난을 칠 여유가 없다. 수업에 집중하지 않으면 나중에 더 많은 시간을 힘들게 공부해야 한다는 것을 알기 때문이다.

예습을 진행한 학생은 바로 수업시간이 2번째의 복습시간이 된다. 그러므로 수업 중에 기본적인 중요사항을 복습하고 수업 이후 복습 시간에서는 기본적인 내용은 잠깐 확인만 하고 꼭 외워야 할 사항과 깊이 있는 이해가 필요한 내용에 집중할 수 있는 여유를 가질 수 있다

에피소드 기억 활용하기>

수업의 효과를 높이기 위해서는 에피소드 기억에 도움이 되는 질문을 하면서 적극적으로 수업에 참여해야 한다.

예습을 하면서 생긴 질문은 수업내용에 초점을 맞추게 해서 집중력을 높여주고 수업 중에 만든 질문은 복습을 할 때 어떤 부분에 초점을 맞춰야 하는지 알게 해서 복습 효과를 높여준다. 복습을 하면서 만든 질문은 다시 예습으로 이어지므로 예습의 효과도 높일 수 있다. 특히 예습 때 만든 질문 목록과 수업 중에 강조된 내용을 비교하면서 공부하면 핵심 내용을 이해하는 데 효과적이며 시험 대비에도 도움이 된다.

중요한 것과 중요하지 않는 것을 구분해서 필기를 하는 것도 에피소드 기억에 도움이 된다. 이때는 예습을 하면서 궁금했던 사항과 수업을 들으면서 중요한 내용, 이해하지 못한 내용, 암기가 필요한 사항들 등으로 칸을 나누어서 필기해 보자

이런 노트 필기법을 바탕으로 한 학습 노트는 완전학습을 가능하게 하며 완벽한 이해와 암기에 효과적이다.

수업 내용 복습하기

암기 중심의 5분 학습법>

5분 학습법은 수업이 끝나고 쉬는 시간 10분 중의 5분의 시간을 통해 전 시간 배웠던 내용을 복습하는 학습법을 말한다. 이때는 짧은 시간임으로 필기한 내용을 바탕으로 핵심 키워드, 공식, 어휘 등을 통해 복습을 할 수 있도록 한다.

처음에는 너무 욕심을 부리기보다는 자신이 좋아하는 과목을 통해 5분 학습법을 실천해 보고 차츰 횟수와 과목을 늘려가며 진행해보도록 한다.

1․1․1 학습법>

1일 1시간 1회 공부법이 1․1․1 학습법이다.

방과 후 이상적인 하루 복습시간은 초등학생은 1시간, 중학생은 2시간, 고등학생은 3시간(고3은 4시간 이상)정도면 충분하다.

단, 반드시 이해 중심으로 진행되어야 하며 교과서와 노트를 통해 수업시간 배운 내용을 요약하면서 확인하자. 부족한 부분은 참고서나 관련 자료로 보충하며 궁금한 사항이나 혼자서 해결하기 어려운 내용은 표시해두었다가 선생님을 통해 해결할 수 있도록 한다.

에피소드 기억 활용하기>

교과서와 노트뿐만 아니라 공부 내용을 카드에 적어 학습하는 카드 학습법을 활용하는 것도 좋은 방법이 된다. 특히 영어 단어나 공식, 개념, 한자 등을 암기할 때 효과적이다.

카드를 만들 때는 명함 정도 크기의 종이에 앞면에는 외울 대상, 뒷면에는 그 설명을 구분해서 적도록 하자. 그리고 최소한 5회 이상 반복하여 복습할 수 있도록 하자.

보통 1시간 수업에는 핵심 내용이 2~3개 정도이다. 따라서 수업 후 5분 동안 카드를 2~3개 만들면서 핵심내용을 정리하며 자연스럽게 복습을 하도록 하자.

카드를 만들어 외운 후 파트너인 친구와 함께 카드를 바꾸고 공부한 내용을 확인하는 방법, 알고 있는 내용을 상대방에게 가르쳐 보는 방법 등도 에피소드 기억을 활용하는 좋은 공부법이 될 수 있다.


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